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发布日期:2016-11-17浏览:12457次

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现任职务

北京邮电大学教育技术研究所 ,教授(2010年至今),特聘教授岗位(2013年至今),硕士生导师。

北京师范大学 教育学部 博士后(2014年9月—2016年9月)

学历

华东师范大学,教育技术专业,理学博士(2005)

南京师范大学, 教育技术专业,教育学硕士(2002)

南京师范大学, 经贸英语专业,文学士(1999)

研究领域和专长

主要研究方向是移动学习、学习技术系统开发和学习技术标准化。近年来在中国电化教育、电化教育研究、中国远程教育、开放教育研究等杂志以及多个国际会议发表论文四十余篇。2006年至今先后承担了“网络教育中的移动学习模式研究”、“移动学习模式探索与关键技术研究”、“泛在学习视域下的本科实践教学活动创新模式研究”、基于WEB的无线泛在重大专项”等研究课题,在移动软件开发和移动学习领域有多年的研究经验和丰富的开发成果。

2007-2008年美国密歇根大学数字媒体中心(DMC)访问学者。

学术兼职

全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员

教育技术协会标准化委员会专家

北京大学国培计划“教育技术学”课程主持专家(2011年、2012年)

《中国远程教育》特约编审、《现代教育技术》特约审稿专家、北京邮电大学学报(社科版)审稿专家

研究项目

1. 2005-2007年 国家“十五”重大科技攻关项目--基于国产基础软件的多媒体网络教学及远程支持系统(排名7)

2. 2006-2008年 全国教育科学规划项目--移动学习绩效研究(编号DCA060098)(排名4)

3. 2008-2009年 教育部“继续教育改革和发展战略与政策研究”课题-IT行业继续教育现状和改革发展研究(排名5)

4. 2007-2008年 北邮校级课题:网络教育中的移动学习模式研究 (项目负责人)

5. 2009-2011年 教育部质量工程项目:网络教育校外学习中心信息化评估指标、方法及试点研究(排名4)

6. 2009-2011年 北京市级教改项目---在京现代远程教育试点高校校外学习中心评估体系的研究(排名3)

7. 2009-2012年 全国教育科学规划课题: 网络教育促进高校教育信息化建设的模式和效果研究(编号:FFB090692)(排名2)

8. 2009-2010年 中央高校基本科研业务费项目(2009RC0901) 移动学习模式探索与关键技术研究(项目负责人)

9. 2010-2013年 教育部人文社会科学基金课题:泛在学习视域下的本科实践教学活动创新模式研究(10YJC880069)(项目负责人)

10. 2011-2011年 中央高校基本科研业务费项目(2011RC0901):移动课程管理系统关键技术研究与应用示范(项目负责人)

11. 2012-2015年 国家重大专项《基于Web的无线泛在业务环境体系架构、关键技术研究与演示验证》(2012ZX03005008-001)项目主要成员,负责泛在学习应用示范研究(研究经费30万)

12. 2013-2014年 康复云服务平台软件开发项目(横向课题)(项目负责人)

13. 2014-2015年 北京市科学学中心“产品体验者界面开发设计及手机客户端软件开发”项目(项目负责人)

14. 2014-2016年 北京市社会科学基金项目“基于成熟度模型的基础教育信息化发展水平评估指标体系研究--以北京市中小学为例”(14JYC030)(项目负责人)

15. 2014-2016年 北京邮电大学继续教育教学改革项目“MOOC课程建设规范及质量保障机制研究”(项目负责人)

16. 2015-2016年 中国博士后科学基金第八批特别资助项目“泛在学习环境下基于情境感知的协同认知空间建构研究”(项目负责人)

期刊论文

1. 李青,祝智庭.学习管理系统的开放性构架——OKI案例分析[J]开放教育研究.2003年第1期(2003.1)

2. 李青.建模方法论与外语教学建模[J].外语电化教学.2005年第3期(2005.6)

3. 李青.社会性软件时代的外语教学[J].外语电化教学.2006年第4期(2006.8)

4. 刘建设,李青,刘金梅.移动学习研究现状综述[J].电化教育研究.2007年第7期(2007.7)

5. 李青,刘莹.IMS电子学档规范解读[J].现代教育技术.2009年第1期(2009.1)

6. 李青.网络课程的设计模式分析[J].北京邮电大学学报(社科版).2009年第1期(2009.1)

7. 李青,刘涛,徐鹏.网络教学平台的可用性测试研究[J].现代教育技术.2009年第7期(2009.7)

8. 李青.个人学习环境的功能混搭和互操作规范[J].中国远程教育.2009年第7期(2009.7)

9. 李青.网络课程开发的工程化方法研究[J].现代远程教育研究.2010年第3期(2010.5)

10. 李青.基于建模方法的在线学习活动分析[J]北京邮电大学学报(社科版).2010年第4期(2010.7)

11. 侯月姣,李青,王晓军.基于Kmeans聚类算法的远程学习者效果分析[J]北京邮电大学学报(社科版).2011年第1期(2011.1)

12. 李青.多终端自适应移动课程管理系统的设计与开发[J]现代教育技术.2011年第10期(2011.10)

13. 王瑜,李青,刘洪沛.网络教育中应对情感缺失的策略分析综述[J].北京邮电大学学报(社科版).2011年第5期

14. 李青,王瑜,刘洪沛,王楠.网络教育学院信息化建设现状调查与研究[J]. 北京邮电大学学报(社科版).2012年第2期

15. 李青,娄秋艳.Living Lab国外研究概况综述[J].北京邮电大学学报(社科版).2012年第1期

16. 李青,王涛.MOOC: 一种基于连通主义的巨型开放课程模式[J].中国远程教育.2012年第3期

17. 王涛,李青. 国外高校网络公开课教学活动模式研究[J].中国远程教育.2012年第7期

18. 李青,王涛.基于平板电脑的特殊教育软件研究与应用现状述评[J].现代教育技术.2012年第8期

19. 李青,王涛.学习分析技术研究与应用现状述评[J].中国电化教育.2012年第8期

20. 李青,李淼,曹静.Living Lab创新理论架构[J].北京邮电大学学报(社科版).2012年第5期(2012.10)

21. 李青,王瑜,刘洪沛,王楠.基于成熟模型的教育信息化评估方法研究[J].中国远程教育.2012年第10期

22. 李青,张辽东.基于增强现实的移动学习实证研究[J].中国电化教育.2013年第1期

23. 李青,侯忠霞.多屏幕泛在学习资源的应用模式和设计原则[J].远程教育杂志.2013年第2期

24. 李青,李淼.我国特殊教育信息化研究现状述评[J].现代教育技术.2013年第7期

25. 李青,孔冲.下一代SCORM标准的新动向——ADL TLA和Experience API解读[J].电化教育研究.2013年第8期

26. 李青,王青.3D打印:一种新兴的学习技术[J].远程教育杂志.2013年第4期(2013.8)

27. 李青, 蔺方舟.国内电子书包应用现状述评——基于2011-2013年新闻报道中的案例分析[J].中国电化教育.2013年第12期(2013.12)

28. 李青,侯忠霞,王涛. 大规模开放在线课程网站的商业模式分析[J].开放教育研究.2013年第5期(2013.9)

29. 李青, 于文娟. 电子徽章:在线学习评估认证的新趋势[J].中国电化教育. 2014年01期(2014.01)

30. 李青, 于文娟. 电子徽章规范:Mozilla Open Badgs解读[J]现代远程教育研究.2014年01期(2014.01)

31. 李青; 曹静. 场域理论视角下的Living Lab的创新实践分析[J].北京邮电大学学报(社会科学版).2014年01期(2014.01)

32. 李青,王青. 体感交互技术教育应用现状述评[J].远程教育杂志.2015年第1期(2015.1)

会议论文

1. 李青.学习活动设计模式初探[C].GCCCE2006会议论文集(国际会议)清华大学出版社(2006.6)

2. 李青.移动技术支持的外语学习研究[C].GCCCE2007会议论文集(国际会议)北京师范大学出版 2007.05

3. 李晓丽,李青.移动学习模式及其在远程教育中的应用[C].GCCCE2007会议论文集(国际会议)北京师范大学出版社 2007.05

4. Qing Li. Mobile Enhanced Learning Application Model and Practice[C].Proceedings - International Conference on Computer Science and Software Engineering, CSSE 2008(2008.12)

5. Qing LI, Tao WANG, Jing WANG, Yun LI. Case Study of Usability Testing Methodology on Mobile Learning Course[C]. AIAI2011会议论文(2011年11月)

6. Qing Li, Yu Wang, Cheng-bing Zhao. Towards an Adaptive Mobile Course Management System[C].AIAI2011会议论文(2011年11月)

教材、专著和译著

1. 李青《Java高级语言程序设计》,北京邮电大学出版社,2009年12月出版

2. James Steele, Nelson To (作者), 李青 王瑜 赵丞兵 (译者) 《Android开发秘籍》 人民邮电出版社 2011年8月出版

3. 李青,纪阳 《Living Lab创新理论与实践》 人民邮电出版社,2013年10月第1版

4. 李青 《移动学习:让学习无处不在》 中央广播电视大学出版社,2014年4月第1版

奖项

1. 2009年 第九届全国多媒体课件大赛高教工科组二等奖(排名1)

2. 2009年 现代远程教育十周年优秀论文奖(《网络教学平台的可用性测试研究》)

3. 2010年 第十四届全国多媒体教育软件大奖赛高等教育组网络课程一等奖(排名1)

4. 2010年 北京邮电大学教学成果二等奖“数字化教学资源建设模式创新实践与研究”(排名3)

5. 2012年 北京邮电大学教学成果一等奖“数字通信原理课程教学创新研究与实践”(排名4)

6. 2012年 北京邮电大学教学成果二等奖“移动学习支持的远程教学创新研究与实践”(排名1)

主要学术报告

 2009年“第2次中国远程教育青年学者论坛”教学平台的趋势与挑战主题报告《从学习理论于技术潮流透视发展趋势》2009年11月3日,北京邮电大学

 2012年第二届中国学习与发展大会主题报告《移动学习资源设计》 2012年8月2日,北京新世纪日航饭店

 2012年中国国际远程教育大会主题报告《移动学习项目的策划和设计》 2012年11月23日,北京中苑宾馆

 2013年“第4次中国远程教育青年学者论坛”MOOC:颠覆与创新? 2013年10月13日李青《MOOC,开放教育和互联网经济》

 2013年中国国际远程教育大会主题报告《MOOC、开放教育、互联网--我的几点思考》 2013年11月22日,北京中苑宾馆

 2015年3月7日 沈阳,中国远程教育杂志圆桌会议,主题报告《浅议学术期刊的担当与青年学者的成长》

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